2024年山东省济南市钢城实验学校中考语文三模试卷-云顶国际集团

2024年山东省济南市钢城实验学校中考语文三模试卷一、积累运用。（16分）1．（11分）清明节，同学参加“传承文明，继承重任”主题的社会实践活动。研读文本，完成以下任务。【观炮台忆风云往事，临赤湾展美好未来】ㅤㅤ左炮台，又称赤湾左炮台、深圳左炮台，位于南山区蛇口半岛的深圳鹰嘴山顶端，分东、西侧钳制赤湾港，雄视伶仃洋面。ㅤㅤ赤湾左炮台始建于清康熙年间，原分为左、右炮台，共有生铁炮12门，现只有左炮台保存完好、①鸦片战争期间，林则徐布防珠江口，赤湾左炮台为林则徐的禁烟运动发挥了重要作用。沿上山公路前行约百米，就看到炮台城的城门。拾阶而上，右边立有一块诗碑.上面juān kè着林则徐的诗词.其中有1990年江泽民为纪念鸦片战争150周年而题写的林则徐的著名诗句：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。ㅤㅤ②南面上部的炮台上，一门“佛朗机”古炮堆视珠江口，虽然古炮已经锈迹bān bó，但还依稀可以看出它威武不屈的雄姿。当炮火连天、硝烟弥漫之时，它曾威严地呐喊，向海上的敌人发射炮弹，保卫着这片土地的尊严与和平。想当年，叱咤风云，樯橹灰飞烟灭，③战事早已停歇，如今只剩下它，孤独而倔强地守护。ㅤㅤ站在左炮台的山顶上，四周都是鳞次栉比的树木，放眼望去，码头上整齐排列着集装箱。有货船在卸货搬运，边上还有几艘渔船停靠着。④美丽的大南山、静谧的海港、繁忙的工厂与雄伟的高楼大厦构成一片繁荣和谐的景象。（1）语段中加点字注音及拼音处填入字形全都正确的一项 　 　 a.qián shè 镌刻 班驳 b.qián shè 镌刻 斑驳 c.qián shí 镌刻 班驳 d.qiàn shí 镌刻 斑驳（2）结合语境，选出画线成语使用不正确的一项是 　 　a.威武不屈b.硝烟弥漫c.叱咤风云d.鳞次栉比（3）文段中几处句子，有语病的一项是 　 　a.鸦片战争期间，林则徐布防珠江口，赤湾左炮台为林则徐的禁烟运动发挥了重要作用。b.沿上山公路前行约百米，就看到炮台城的城门。c.战事早已停歇，如今只剩下它，孤独而倔强地守护。d.美丽的大南山、静谧的海港、繁忙的工厂与雄伟的高楼大厦构成一片繁荣和谐的景象。（4）同学收集了“炮”字的几种字体，请你帮他标注空缺处的三种字体。①　 　②　 　③　 　2．（5分）我们即将成为新时代的青年，新时代的青年应有怎样的历史担当？请综合探究下面两则材料，作出你的回答。【材料一】五四运动，孕育了以爱国、进步、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神。爱国主义是我们民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严，实现民族复兴的强大精神动力。【材料二】青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量。国家的希望在青年，民族的未来在青年。实现中华民族伟大复兴是新时代的呼唤，是青年义不容辞的担当，是青年无上光荣的重任。二、阅读。（74分）3．（21分）文言文比较阅读。（甲）陈太丘与友期行ㅤㅤ陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（乙）孔夫人家传ㅤㅤ①夫人孔氏，名祥淑。六岁随兄从袁石斋先生学。课毕坐而听讲，人咸异之。先生未之奇也。越明年，诸兄学诗，夫人亦诗；诸兄学文，夫人亦文。先生曰：“尔读书不过记名姓耳，不似尔弟兄博取科名也。夫人曰：“不科名即不读书耶？”曰：“亦须晓义理。”夫人曰：“晓义理何分儿女耶？”先生抚几而起曰七岁女子能发此论奇哉。ㅤㅤ②庚午，夫人二十四岁，是年三月来嫔①于我。暇犹手不释卷，偶感复尔吟咏，我从事鞅掌②，愧弗能和。夫人曰：“尘俗纷沓中，惟此可渝灵府③耳。”（节选自《韵香阁诗草》）【注释】①嫔：嫁。②鞅掌：事务纷扰繁忙。③渝灵府：浸润心田。（1）选出下列句子中加点词语解释完全正确的一项 　 　 a.期行 期：约定 越明年 越：超越 b.太丘舍去 去：跑 夫人亦文 亦：也 c.相委而去 委：舍弃 奇哉 奇：稀奇 d.远方入门不顾 顾：看 暇犹手不释卷 暇：闲暇（2）下列表述有误的一项是 　 　a.甲中“尊君”是尊称对方的父亲，是敬辞：“家君”是谦称自己的父亲。是谦辞。初次见面用“久违”。好久不见用“久仰”，这些是敬辞；自己想法为“拙见”，请人修改为“斧正”。这些是谦辞。b.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事。c.古人常用字、谥号、籍贯、官职、做官地、书房名等称呼一个人。如《欧阳文忠公集》中的“文忠”是谥号；杜工部是用官职称杜甫。d.在我国古代文学作品中，常常用“桑梓”“桃李”“婵娟”丝竹”来分别指代家乡、学生。月亮和音乐。（3）选出对甲、乙两文理解分析有误的一项 　 　a.乙文六岁随兄学习，就能做到“课毕坐而听讲”，可见孔祥淑读书很专心。b.从乙文中可见，读书是孔祥淑的爱好和精神寄托。c.甲、乙两文都是按照时间先后顺序来谋篇布局的。d.甲、乙两文主要通过语言、动作、心理描写来刻画人物。（4）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 　 　a.先生抚几而起曰/七岁女子能发此论/奇哉b.先生抚几/而起曰七岁/女子能发此论奇哉c.先生抚几而起曰/七岁女子能发此/论奇哉d.先生抚几/而起曰/七岁女子能发此论奇哉（5）将下列句子翻译成现代汉语。①课毕坐而听讲、人成异之。②不科名即不读书耶？（6）甲文中的陈太丘之友因元方的一番话而产生由“怒”到“　 　”的心理变化；乙文中的先生因孔祥淑认为 　 　（用自己的话回答）而由“未之奇”到发出“奇哉”的赞叹。从两位长者的言行变化中可以看出陈元方和孔祥淑都是 　 　的孩童。4．（7分）阅读下面的诗歌，完成问题。秋日登吴公台①上寺远眺[唐]刘长卿②古台摇落后，秋日望乡心。野寺来人少，云峰隔水深，夕阳依旧垒，寒磬满空林。惆怅南朝事，长江独至今。【注释】①吴公台：在今江苏省扬州市江都区，原为南朝宋将沈庆之所筑，后陈将吴明彻重修。②安史之乱爆发后，刘长卿居住的洛阳落入乱军之手、诗人被迫流亡到江苏扬州，秋日登高，来到吴公台，写下这首吊古之作。（1）下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是 　 　a.首联扣题，诗人即景生情，因观南朝古迹吴公台周围景物而引发感慨。秋景秋意，勾起作者怀乡思归之情。b.颔联宕开一笔，细写登台所见之景。由远及近，描绘了吴公台附近山水阻隔、人迹罕至的寂寥场景。c.尾联通过前三联对深秋景象的描绘引发抒怀。“惆怅”一词熔铸了诗人对人生、社会、时代的凄凉感受，用意疑深。d.这是一首咏怀古迹的吊古诗，全诗抚今追昔，感慨深沉，风格悲壮苍凉，意境深远悠长。（2）《唐诗癸签》说一刘长卿得骚人之旨，专主情景。请简要分析本诗颈联是怎样写景的。5．（8分）学校将举行诗歌朗诵会，请补写开场白中的诗句。古诗是一幅幅草木明净的“无声画”。芦苇摇曳，先民低唱“①　 　，白露为霜”（《＜诗经＞二首》）；登楼远眺，崔颢吟诵“②　 　，芳草萋萋鹦鹉洲”（《黄鹤楼》）；持节塞上，王维长叹“③　 　，归雁入胡天”（《使至塞上》）；羁旅天涯，马致远感慨“④　 　，小桥流水人家，古道西风瘦马”（《天净沙•秋思》）。古诗也是一。首首声音清丽的“有声曲”。离别的愁绪，似杜鹃低语，“⑤　 　，⑥　 　”李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）：欢乐的心情，如禽鸟闹春，“⑦　 　，⑧　 　”（白居易《钱塘湖春行》）。6．（4分）“孝亲敬老”是中华民族传统美德，也是一种好的家风传承，我校正开展“弘扬中华传统美德•孝文化”宣传周活动，小课和大鹏对活动非常感兴趣，两人联想到所读过的课外名著。进行了热烈的讨论，请你根据自己所学补全二人的对话。小深：《水浒传》中被称为“孝义黑三郎”的宋江，就很孝顺，他a 　 　。（请写一个代表事例）大鹏：我觉得《儒林外史》中的b 　 　也很孝顺，他二十年走遍天下，寻访父亲，历尽磨难，初衷不改，后在成都城外山庵中寻得已落发为僧却不肯与他相认的父亲。他便就近住下，砍柴挑土，尽力侍奉，其父死后，他又携其骸骨回潮广老家。小深：确实感人，我还想到了《艾青诗选》中的一首诗c 　 　，表达了艾青对他乳母的怀念与感激之情。大鹏：不过，封建礼教之下的孝道也有值得我们思考、批判的地方，鲁迅在《朝花夕拾》的《二十四孝图》中提到的d 　 　等故事，就曾让他对封建孝道望而生畏。7．（3分）有人说：“法布尔写《昆虫记》，体现了他‘像哲学家一般地想，美术家一般地看，文学家一般地感受而且抒写’。”请你在“名著阅读微论坛”上谈谈对这句话的理解。（选择一个角度并结合具体内容）（80字左右）8．（12分）材料一：包裹和外卖“从天而降”，搭乘“飞行汽车”欣赏风光，利用无人机巡检电网……硬核“黑科技”在生活中无处不在。自2023年中央经济工作会议提出把低空经济列为战略性新兴产业以来，以各种航空器的低空飞行活动为牵引，辐射带动相关领域融合发展的低空经济，成为当下最热门的话题。低空经济的产业链条长，涵盖了航空器的研发制造、低空飞行基础设施的建设运营、飞行服务保障等各产业。既包括了传统通用航空业态，又融合了以无人机为支撑的低空生产服务方式，所以在工业、农业、服务业等各领域都有广泛的应用，对构建现代产业体系具有重要作用。低空经济正日益成为各地聚力发展的产业新赛道，据不完全统计，全国已有20多个省将低空经济写入政府工作报告，2024年有望成为低空经济发展的元年。低空经济的发展既取决于经济发展水平和市场需求，又受到航空器技术水平、基础设施状况和政策法律等方面影响，尤其是健全完善相关法律法规、标准规范，并保证其有效落地，低空经济才能“飞”向更广阔的“天空”。（摘编自《中国信息报》2024年3月10日，陆佳卉报道，有删改）材料二：近日，电动垂直起降航空器“盛世龙”从广东深圳蛇口邮轮母港起飞，经过约20分钟的飞行，降落在珠海九洲港码头。这是全球首条跨海跨城电动垂直起降航空器航线的公开首次演示飞行。这一“空中出租车”的成功飞行，意味着深圳至珠海单程2.5至3小时的地面车程大大缩短。无需传统机场和跑道，电动垂直起降航空器像直升机一样垂直起飞，在空中转换成固定翼飞行模式，使用纯电动力，运行成本比直升机低。当然，这一技术主要服务于城市内和城际间点对点出行，未来还会开发机场接驳、机场到交通枢纽、机场到城市商业枢纽等线路，运行5年——10年后，如果相关体系都成熟了，就会实现打开app点一下，一架电动垂直起降航空器就会从远处飞下来，接你上去，自动带你到目的地，我们的出行将更加便利。（摘编自《央视网》2024年3月1日，有删改）材料三：在青岛，城市治理的“高度”和“广度”正通过无人机等低空飞行设备持续拓展。无人机的应用，让城市治理更加“立体”。无人机航拍具有机动性好、时效性强、巡查范围广、不受空间和地形制约等优点。通过无人机在低空领域高精度、立体化监测，能够实现高效巡查、协同处置、精准治理，让市容脏乱差、违章搭建、垃圾死角、绿化盲点等城市乱象无处遁形。从应用角度来看，将低空航拍应用于城市治理，并在全市形成低空智联“一张网”的模式，在全国尚属首次。强化科技创新，拓展产业创新之路，青岛正加速布局低空经济新的增长点。另外，在森林防火工作中，无人机通过航拍在空中巡护；在海洋领域，无人机通过航拍进行海洋测绘、调查……一个属于无人机的黄金时代已经来临。（摘编自《青岛日报》2024年3月24日）（1）根据材料一，下列理解不正确的一项是 　 　a.无人机巡检电网、“飞行汽车”助力欣赏风光，这些硬核“黑科技”在生活中无处不在。b.低空经济具有“领域宽、链条长”等特征，多个省的政府工作报告中都提到了低空经济。c.低空经济正日益成为各地聚力发展的产业新赛道，2024年已经成为低空经济发展的元年。d.低空经济的发展受多方面影响，健全完善相关法律法规、标准规范，并保证其有效落地很重要。（2）根据材料二和材料三，下列理解不正确的一项是 　 　a.电动垂直起降航空器“盛世龙”的成功飞行，意味着深圳至珠海的单程行程时间可以缩短到约20分钟。b.未来5﹣10年就会实现打开app点一下，一架电动垂直起降航空器就会从远处飞下来，接我们上去，自动带我们到目的地。c.无人机运用在青岛城市治理的许多方面。如在城市卫生治理方面，无人机在低空领域高精度、立体化监测，让市容脏乱差等城市乱象无处遁形。d.从应用角度来看，青岛市将低空航拍应用于城市治理，并在全市形成低空智联“一张网”模式，这在全国具有开创性。（3）青岛准备召开2024年低空科技展览会，假如你是大会的小宣传员，请结合以上三则材料，完成下列任务。①为本次大会写一条宣传标语（要求：根据三则材料的内容撰写）。②任选一项与低空经济有关的产品进行简要介绍（要求：从材料二或材料三中提取相关信息，体现产品特点和用途）。9．（19分）阅读下面的文章，完成问题。 一畦青绿①春分刚过，企盼已久的春意醒来，与人们撞个满怀。那一畦青绿，把“犹抱琵琶半遮面”的春天迎进了小院。②春耕不可迟。小院里过冬的香菜、苔菜、菠菜、蒜苗由黄转绿，韭菜的红芽尖探出绿脑袋，春意萌动了。③太阳像一把剪刀，剪开灰黑色的夜幕，把孕育生命的阳光洒落大地，敞开新的一天。院南的连翘花丛里，成群的麻雀兴奋地飞来飞去，啼鸣声从一根枝条跳跃到另一根枝条.枝条被压弯，瞬即又柔软地回弹，指向辽远的天空。真是一派鸟语花香的热闹景致。④小院紧贴济南菠萝山的山脚，当年我选购时一眼看中。虽然熟土已消失，后来的回填土也被搅拌进碎石块，但经过反复翻刨和改造，添加进有机土和锯屑、河沙，这块土地终于复垦平整、恢复地力。之后，南侧栽了桂花、腊梅和柿树；北侧南北成畦，成为栽种时令蔬菜的小菜园.中间铺上几块红砖为路，便于晾晒衣物，也方便行走。⑤院虽小，却也是一个世界。喜鹊在邻居家的玉兰树上搭窝，麻雀也来凑热闹，用爪子不停地戳弄新翻的土，机警地寻找食物。刚冒出的菜芽又细又嫩，往往是它们的美食。⑥这里不仅生长着植物，还有飞鸟和动物，以及肉眼看不见的微生物。时常见到喜鹊、布谷、白头翁、黑蜂、金蝉、蜻蜓，还有路过的野猫。蚂蚁成群结队游走，只要发现食物，不一会儿就招来黑压压的一大片。还有蚯蚓、螳螂、蛐蛐儿和叫不出名字的小昆虫。众多的生物都在这里栖息、觅食，呈现各自的生命气象和奥妙。这些小生命与院里的蔬菜共享时令的律动，见证一花一苗的成长与欣荣。⑦种菜的区域是我家的“菜篮子”。白菜、菠菜、辣椒、茄子、黄瓜和西红柿……每样都种一点，只图吃个新鲜。土壤涵养水分差，容易蒸发。遇上下雨，青菜们就张大嘴巴喝个够。我坚持用农家肥，追求绿色生态，纯天然味道。一年四季那一畦畦新鲜蔬菜，直接送达餐桌，又安全又营养。⑧我父母生前曾数次来我们家短住，把对子女的嘱咐一垄垄栽进菜园里。他们望着绿油油迎风摆动的畦畦青菜，很是高兴。娘叮嘱我：“摘黄瓜、茄子时用力要轻，别把根拽坏了。”⑨妻子开灶炒菜做饭前，有时会去菜园摘点菜蔬，既享受收割、采摘的乐趣，又图个新鲜劲儿。青绿的时令菜柔软细嫩，从菜园到餐桌也就几分钟.；本色不变，味道纯正，清香扑鼻。即使没有鸡鱼肉蛋，那饭菜依然香甜可口。胃能忠实记忆食物的味道，时常把我们带入初尝某种食物时的感觉与场景，让心情再度温暖美好。⑩刚几岁的小孙女来到菜园地就忙着玩土，跟我学锄草、种菜。她认真学习种小白菜，先蹲下来，用小铲子松松土，挖个小坑，浇上水，再小心翼翼撒上菜种，然后轻轻覆上土。不几天就出苗了，她很得意地对我说：“看，这是我种的菜菜！”因是自己的劳动成果，她很有成就感，吃起来也特别香。⑪“人误地一时，地误人一年。”天气预报说近期有雨，我早早到种苗批发市场购买西红柿、辣椒和茄子苗，翻好地，调好畦，再用镢头挖好苗坑，用土固定住苗子，浇上定苗水，黄昏时刻就栽好了。我喜欢在菜园劳动，或松土，或点种，或锄草，或间苗，或补苗，或浇水，或施肥，或捉虫……活动活动筋骨，享受自然幽雅、清新恬静的田园意境。选自《人民日报》（2023年04月26日）（1）下列对文本的理解和分析，不正确的一项是 　 　a.第①段中“企盼已久”“醒来”“迎进”等词语，表现了春到小院时作者的喜悦之情，为本文定下了感情基调。b.第③段使用详略结合的手法，旭日东升勾勒简略背景，详细刻画麻雀突出生动热闹的场面，整段富有层次感和画面感。c.第④段详细交代小院土地复垦过程，既增加了行文的曲折性也为下文菜园各种生命的欣荣做了铺垫。d.第⑦段中作者说“只图吃个新鲜”，这清楚地表明他种菜的目的只是为了吃个新鲜，可见他对种菜并未投入情感。（2）品味语言，完成下面的题目。从语言风格角度赏析第⑤段划线句子。院虽小，却也是一个世界。（3）请结合文章第⑦～⑪段概括，菜园劳动给一家人带来哪些快乐。（4）“贫瘠与肥沃，荒芜与繁茂，耕耘与收获，都攥在自己手掌里。耕种之间，情满园，春不老”，此段文字放在本文哪个位置更为合适？请结合文章内容谈谈你的理解。四、作文。（60分）10．（60分）阅读下面的材料，按要求写作。ㅤㅤ湖水对青山说：“我给你照了一张相，不知你是否满意？”ㅤㅤ“满意，很满意——”青山说，“谢谢你！还得谢谢白云，我从不知道，和白云在一起，我是如此的美丽。我很喜欢这张合影。”ㅤㅤ记忆中，你一定也有喜欢的合影，你的合影是否也如青山白云的合影一般美丽？是否还藏着难忘的故事？ㅤㅤ请以《合影》为题，写一篇记叙性文章。要求：①不要套作，不得抄袭；②不得泄露个人信息；③不少于600字。2024年山东省济南市钢城实验学校中考语文三模试卷参考答案与试题解析一、积累运用。（16分）1．（11分）清明节，同学参加“传承文明，继承重任”主题的社会实践活动。研读文本，完成以下任务。【观炮台忆风云往事，临赤湾展美好未来】ㅤㅤ左炮台，又称赤湾左炮台、深圳左炮台，位于南山区蛇口半岛的深圳鹰嘴山顶端，分东、西侧钳制赤湾港，雄视伶仃洋面。ㅤㅤ赤湾左炮台始建于清康熙年间，原分为左、右炮台，共有生铁炮12门，现只有左炮台保存完好、①鸦片战争期间，林则徐布防珠江口，赤湾左炮台为林则徐的禁烟运动发挥了重要作用。沿上山公路前行约百米，就看到炮台城的城门。拾阶而上，右边立有一块诗碑.上面juān kè着林则徐的诗词.其中有1990年江泽民为纪念鸦片战争150周年而题写的林则徐的著名诗句：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。ㅤㅤ②南面上部的炮台上，一门“佛朗机”古炮堆视珠江口，虽然古炮已经锈迹bān bó，但还依稀可以看出它威武不屈的雄姿。当炮火连天、硝烟弥漫之时，它曾威严地呐喊，向海上的敌人发射炮弹，保卫着这片土地的尊严与和平。想当年，叱咤风云，樯橹灰飞烟灭，③战事早已停歇，如今只剩下它，孤独而倔强地守护。ㅤㅤ站在左炮台的山顶上，四周都是鳞次栉比的树木，放眼望去，码头上整齐排列着集装箱。有货船在卸货搬运，边上还有几艘渔船停靠着。④美丽的大南山、静谧的海港、繁忙的工厂与雄伟的高楼大厦构成一片繁荣和谐的景象。（1）语段中加点字注音及拼音处填入字形全都正确的一项 　b　 a.qián shè 镌刻 班驳 b.qián shè 镌刻 斑驳 c.qián shí 镌刻 班驳 d.qiàn shí 镌刻 斑驳（2）结合语境，选出画线成语使用不正确的一项是 　d　a.威武不屈b.硝烟弥漫c.叱咤风云d.鳞次栉比（3）文段中几处句子，有语病的一项是 　c　a.鸦片战争期间，林则徐布防珠江口，赤湾左炮台为林则徐的禁烟运动发挥了重要作用。b.沿上山公路前行约百米，就看到炮台城的城门。c.战事早已停歇，如今只剩下它，孤独而倔强地守护。d.美丽的大南山、静谧的海港、繁忙的工厂与雄伟的高楼大厦构成一片繁荣和谐的景象。（4）同学收集了“炮”字的几种字体，请你帮他标注空缺处的三种字体。①　隶书　②　楷书　③　行书　【分析】（1）本题考查字音、字形。“钳制”的“钳”读作“qián”；“拾阶而上”的“拾”读作“shè”；“juān kè”写作“镌刻”；“bān bó”写作“斑驳”。故选：b。（2）本题考查词语运用。abc.正确。d有误，“鳞次栉比”的意思是像鱼鳞和梳子齿那样紧密地排列，多用于形容房屋或船只等排列得很密很整齐。这里形容树木高大整齐用错对象。故选：d。（3）本题考查病句辨析与修改。abd.正确。c.有误，成分残缺，句末加“在这里”。故选：c。（4）本题考查汉字书体。①字形扁阔，体势开张，是隶书。②中规中矩，结体端正，是楷书。③行云流水，笔画勾连，是行书。【解答】答案：（1）b（2）d（3）c（4）①隶书。②楷书。③行书。【点评】综合读写题给出一段材料，考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。2．（5分）我们即将成为新时代的青年，新时代的青年应有怎样的历史担当？请综合探究下面两则材料，作出你的回答。【材料一】五四运动，孕育了以爱国、进步、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神。爱国主义是我们民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严，实现民族复兴的强大精神动力。【材料二】青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量。国家的希望在青年，民族的未来在青年。实现中华民族伟大复兴是新时代的呼唤，是青年义不容辞的担当，是青年无上光荣的重任。【分析】本题考查材料内容的凌驾于概括。根据材料一中“爱国主义是我们民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带”可知，新时代的青年要弘扬爱国主义精神。根据材料二中“实现中华民族伟大复兴是新时代的呼唤，是青年义不容辞的担当，是青年无上光荣的重任”可知新时代的青年要担当实现中华民族伟大复兴的重任。将此合并即可。【解答】答案：示例：新时代的青年要弘扬爱国主义精神，担当实现中华民族伟大复兴的重任。【点评】综合读写就是灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。平时学习中要注意多积累，多练习。二、阅读。（74分）3．（21分）文言文比较阅读。（甲）陈太丘与友期行ㅤㅤ陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（乙）孔夫人家传ㅤㅤ①夫人孔氏，名祥淑。六岁随兄从袁石斋先生学。课毕坐而听讲，人咸异之。先生未之奇也。越明年，诸兄学诗，夫人亦诗；诸兄学文，夫人亦文。先生曰：“尔读书不过记名姓耳，不似尔弟兄博取科名也。夫人曰：“不科名即不读书耶？”曰：“亦须晓义理。”夫人曰：“晓义理何分儿女耶？”先生抚几而起曰七岁女子能发此论奇哉。ㅤㅤ②庚午，夫人二十四岁，是年三月来嫔①于我。暇犹手不释卷，偶感复尔吟咏，我从事鞅掌②，愧弗能和。夫人曰：“尘俗纷沓中，惟此可渝灵府③耳。”（节选自《韵香阁诗草》）【注释】①嫔：嫁。②鞅掌：事务纷扰繁忙。③渝灵府：浸润心田。（1）选出下列句子中加点词语解释完全正确的一项 　c　 a.期行 期：约定 越明年 越：超越 b.太丘舍去 去：跑 夫人亦文 亦：也 c.相委而去 委：舍弃 奇哉 奇：稀奇 d.远方入门不顾 顾：看 暇犹手不释卷 暇：闲暇（2）下列表述有误的一项是 　a　a.甲中“尊君”是尊称对方的父亲，是敬辞：“家君”是谦称自己的父亲。是谦辞。初次见面用“久违”。好久不见用“久仰”，这些是敬辞；自己想法为“拙见”，请人修改为“斧正”。这些是谦辞。b.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事。c.古人常用字、谥号、籍贯、官职、做官地、书房名等称呼一个人。如《欧阳文忠公集》中的“文忠”是谥号；杜工部是用官职称杜甫。d.在我国古代文学作品中，常常用“桑梓”“桃李”“婵娟”丝竹”来分别指代家乡、学生。月亮和音乐。（3）选出对甲、乙两文理解分析有误的一项 　c　a.乙文六岁随兄学习，就能做到“课毕坐而听讲”，可见孔祥淑读书很专心。b.从乙文中可见，读书是孔祥淑的爱好和精神寄托。c.甲、乙两文都是按照时间先后顺序来谋篇布局的。d.甲、乙两文主要通过语言、动作、心理描写来刻画人物。（4）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 　a　a.先生抚几而起曰/七岁女子能发此论/奇哉b.先生抚几/而起曰七岁/女子能发此论奇哉c.先生抚几而起曰/七岁女子能发此/论奇哉d.先生抚几/而起曰/七岁女子能发此论奇哉（5）将下列句子翻译成现代汉语。①课毕坐而听讲、人成异之。②不科名即不读书耶？（6）甲文中的陈太丘之友因元方的一番话而产生由“怒”到“　惭　”的心理变化；乙文中的先生因孔祥淑认为 　懂得义理，哪分男女呢　（用自己的话回答）而由“未之奇”到发出“奇哉”的赞叹。从两位长者的言行变化中可以看出陈元方和孔祥淑都是 　聪明、有礼貌　的孩童。【分析】译文：甲陈太丘和朋友约定一起出行，约定的时间是在正午。过了正午朋友还没有到，陈太丘就离开了，朋友到达后才发现他已经走了。当时陈元方只有七岁，正在门外玩耍。有客人问陈元方：“你的父亲在吗？”陈元方回答说：“我父亲等了您很久，您却没有来，已经离开了。”朋友听了就生气地说：“真不是人啊！和别人约定一起出行，却丢下别人自己走了。”陈元方说：“您和我父亲约定在正午。正午您没有来，那就是没有信用；对着孩子骂父亲，那就是没有礼貌。”朋友感到惭愧，下车想要拉住陈元方，但陈元方却头也不回地走进了家门。乙孔夫人的名字叫孔祥淑。六岁的时候，她跟随哥哥一起向袁石斋先生学习。上课结束后，她坐着听讲，人们都对此感到惊讶。先生却没有觉得奇怪。第二年，哥哥们学习诗歌，孔祥淑也学习诗歌；哥哥们学习文章，孔祥淑也学习文章。先生说：“你读书不过是记记名字罢了，不像你哥哥们那样是为了取得科举功名。”孔祥淑说：“不取得科举功名就不读书了吗？”先生说：“也必须懂得义理。”孔祥淑说：“懂得义理，哪分男女呢？”先生拍着桌子站起来说：“七岁的女孩子能说出这样的话，真是奇了。”庚午年，孔祥淑二十四岁，那年的三月嫁到了我家。即使忙碌，她仍然手不释卷，偶尔有所感悟就吟咏起来。我忙于事务，感到愧疚，无法和她一起吟咏。孔祥淑说：“在尘世的纷扰中，只有这样才能浸润心田。”【解答】（1）本题考查词语解释。a.有误，越，过。b.有误，去，离开。c.正确。d.有误，顾，回头看；暇，空闲。故选：c。（2）本题考查内容的理解。a.有误，初次见面用“久仰”。好久不见用“久违”。bcd.正确。故选：a。（3）本题考查文章的理解。abd.正确。c.有误，甲文不是按照时间先后顺序来谋篇布局的。故选：c。（4）本题考查断句。句意：先生拍着桌子站起来说：“七岁的女孩子能说出这样的话，真是奇了。”故应断为：先生抚几而起曰/七岁女子能发此论/奇哉。故选：a。（5）本题考查翻译。①重点词：毕，完，结束；咸，都；异，对……感到惊异。翻译：上课结束后，坐着听讲，人们都对此感到惊讶。②重点词：科名，考科名；即，就。翻译：不考中科举就不读书了吗？（6）本题考查比较阅读。甲文中的陈太丘之友因元方的一番话而产生由“怒”到“惭”的心理变化；乙文中的先生因孔祥淑认为“晓义理何分儿女耶”而由“未之奇”到发出“奇哉”的赞叹。从两位长者的言行变化中可以看出陈元方和孔祥淑都是“明理、聪慧”的孩童。结合文章语句分析，甲文中陈元方以其人之道还治其人之身，用朋友应该遵守的信用和礼节来反驳朋友，使朋友感到惭愧；乙文中孔祥淑在不被先生看重的情况下，依然坚持自己的见解，认为懂得义理并不分男女，先生的赞叹显示了孔祥淑的聪明和独到见解。答案：（1）c（2）a（3）c（4）a（5）①上课结束后，坐着听讲，人们都对此感到惊讶。②不考中科举就不读书了吗？（6）惭 懂得义理，哪分男女呢 聪明、有礼貌【点评】文言文翻译方法：对，即对译法。也就是用现代汉语中等值的词去对换被译文言词的方法。增，即增添法。古汉语的词大多数是单音词，翻译时，要把这些文言单音词加以扩充，使之成为现代汉语中的双音词。删，即删减法。有的文言虚词，现代汉语没有相当的词表示它，不能硬译。有的文言虚词，现代汉语虽有同它相当的词，但如果勉强译出来，反而使句子累赘。属于这两种情况的文言虚词，翻译时则删去。移，即移位法。将文言句子按照现代汉语语法格式，调整语序。凡是与现代汉语的句法结构形式不一致的文言句子，翻译时不能照原句的语序排列，必须将不合现代汉语的语序部分加以调整。留，即保留法。凡是古今意思相同的词，以及帝号、国号、年号、人名、地名、官名、度量衡单位等，可照录于译文中，不必另作翻译。换，即替换法。不少文言文所表示的意义，在现代汉语中不是用原词表示，翻译时可用现代汉语中意义相当的词去替换。4．（7分）阅读下面的诗歌，完成问题。秋日登吴公台①上寺远眺[唐]刘长卿②古台摇落后，秋日望乡心。野寺来人少，云峰隔水深，夕阳依旧垒，寒磬满空林。惆怅南朝事，长江独至今。【注释】①吴公台：在今江苏省扬州市江都区，原为南朝宋将沈庆之所筑，后陈将吴明彻重修。②安史之乱爆发后，刘长卿居住的洛阳落入乱军之手、诗人被迫流亡到江苏扬州，秋日登高，来到吴公台，写下这首吊古之作。（1）下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是 　b　a.首联扣题，诗人即景生情，因观南朝古迹吴公台周围景物而引发感慨。秋景秋意，勾起作者怀乡思归之情。b.颔联宕开一笔，细写登台所见之景。由远及近，描绘了吴公台附近山水阻隔、人迹罕至的寂寥场景。c.尾联通过前三联对深秋景象的描绘引发抒怀。“惆怅”一词熔铸了诗人对人生、社会、时代的凄凉感受，用意疑深。d.这是一首咏怀古迹的吊古诗，全诗抚今追昔，感慨深沉，风格悲壮苍凉，意境深远悠长。（2）《唐诗癸签》说一刘长卿得骚人之旨，专主情景。请简要分析本诗颈联是怎样写景的。【分析】《秋日登吴公台上寺远眺》是唐代诗人刘长卿的作品。此诗描写了诗人登吴公台所见的萧瑟荒凉的景象，深刻反映了唐朝中期安史之乱后荒凉破败的景象，也反映了作者忧国忧民的心声。全诗抚今追昔，感慨深沉，风格悲壮苍凉，意境深远悠长。【解答】（1）本题考查对诗歌的理解与赏析。acd.正确；b.有误，由近及远，描绘了吴公台附近山水阻隔、人迹罕至的寂寥场景。故选：b。（2）本题考查对诗句的赏析。正如《唐诗癸签》说一刘长卿得骚人之旨，专主情景。颈联写景，由远而近，写出了古台四周苍茫的暮色，用笔细致。这两句表面上是发思古之幽情，但其底里深处还是脱不了自我身世之痛。用了拟人修辞手法，写出夕阳残照废垒的情态。在夕阳西下的傍晚，即将要落日的光辉如往昔一样照在古台上，但这股寒冷的空气和满眼的凄凉感却在这森林中久久无法散去。悲凉的钟声在寂静的林子里回响，用“寒”字修饰钟磬的声音，运用通感的手法，将听觉感受转换为触觉感受，描绘了悲凉、寂静的环境特点。表达了作者的忧国忧民的情怀。答案：（1）b（2）从视觉和听觉的角度写景，写诗人看到夕阳依旧照在吴公台上，听到悲凉的钟声触景生情，抒发了朝代更替（或昔盛今衰、物是人非、人世无常）的惆怅悲伤之情。寂静的林子里回响。从而描绘了悲凉、寂静的环境特点。译文：古台破败草木已经凋落，秋天景色引起我的乡思。荒野的寺院来往行人少，隔水眺望云峰更显幽深。夕阳依恋旧城迟迟下落，空林中回荡着阵阵磬声。感伤南朝往事不胜惆怅，只有长江奔流从古到今。【点评】如何鉴赏诗歌：一要知人论世。读懂一首诗，首先要了解诗歌产生的时代背景、作家的生平经历和创作风格。二要把握形象。诗是通过鲜明生动的艺术形象来反映生活抒发感情，阅读、鉴赏诗歌就要通过认真分析、品味，理解和把握这种形象。三要理解情感。感情是诗歌的生命和灵魂，只有很好地体会诗人在诗中的感情和基调，才能准确理解诗歌的主旨。5．（8分）学校将举行诗歌朗诵会，请补写开场白中的诗句。古诗是一幅幅草木明净的“无声画”。芦苇摇曳，先民低唱“①　蒹葭苍苍　，白露为霜”（《＜诗经＞二首》）；登楼远眺，崔颢吟诵“②　晴川历历汉阳树　，芳草萋萋鹦鹉洲”（《黄鹤楼》）；持节塞上，王维长叹“③　征蓬出汉塞　，归雁入胡天”（《使至塞上》）；羁旅天涯，马致远感慨“④　枯藤老树昏鸦　，小桥流水人家，古道西风瘦马”（《天净沙•秋思》）。古诗也是一。首首声音清丽的“有声曲”。离别的愁绪，似杜鹃低语，“⑤　杨花落尽子规啼　，⑥　闻道龙标过五溪　”李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）：欢乐的心情，如禽鸟闹春，“⑦　几处早莺争暖树　，⑧　谁家新燕啄春泥　”（白居易《钱塘湖春行》）。【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】①蒹葭苍苍②晴川历历汉阳树③征蓬出汉塞（注意“蓬”的书写）④枯藤老树昏鸦（注意“藤”的书写）⑤杨花落尽子规啼⑥闻道龙标过五溪（注意“道”的书写）⑦几处早莺争暖树⑧谁家新燕啄春泥（注意“啄”的书写）【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。1．保持良好的心态，培养识记兴趣。2．多种方式相结合，提高识记效果。3．提倡使用名句，巩固识记成果。4．留心特别词句，规避识记误区。6．（4分）“孝亲敬老”是中华民族传统美德，也是一种好的家风传承，我校正开展“弘扬中华传统美德•孝文化”宣传周活动，小课和大鹏对活动非常感兴趣，两人联想到所读过的课外名著。进行了热烈的讨论，请你根据自己所学补全二人的对话。小深：《水浒传》中被称为“孝义黑三郎”的宋江，就很孝顺，他a 　浔阳楼题反诗　。（请写一个代表事例）大鹏：我觉得《儒林外史》中的b 　郭孝子　也很孝顺，他二十年走遍天下，寻访父亲，历尽磨难，初衷不改，后在成都城外山庵中寻得已落发为僧却不肯与他相认的父亲。他便就近住下，砍柴挑土，尽力侍奉，其父死后，他又携其骸骨回潮广老家。小深：确实感人，我还想到了《艾青诗选》中的一首诗c 　《大堰河——我的保姆》　，表达了艾青对他乳母的怀念与感激之情。大鹏：不过，封建礼教之下的孝道也有值得我们思考、批判的地方，鲁迅在《朝花夕拾》的《二十四孝图》中提到的d 　郭巨埋儿　等故事，就曾让他对封建孝道望而生畏。【分析】《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了以宋江为首的108条梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，揭露了封建朝廷的腐败和官吏豪绅的罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行为，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。《朝花夕拾》文集以记事为主，前七篇反映作者童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历。作品揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。《艾青诗选》是近代诗人艾青的诗歌选集，他的诗歌通常都富有“五四运动”战斗精神和饱满的进取精神。《儒林外史》是我国第一部成功的讽刺小说，是古代讽刺文学的典范性作品。全书五十六回，作品用一系列相对独立的故事，展示了一幅十八世纪中国社会的风俗画。书中刻画了奔走于科举道路上的众多儒生形象，深刻地批判了科举制度和整个封建社会的“儒林”。从而揭露科举制度及其奴役下的士人的丑恶灵魂，刻画了特定时代各个不同阶层的众生相，寄托了自己对人生理想的追求。【解答】 本题考查对名著人物和情节的把握。a.有关宋江的情节：私放晁盖、怒杀阎婆惜、浔阳楼题反诗等。b.根据《儒林外史》和“二十年走遍天下，寻访父亲，历尽磨难，初衷不改，后在成都城外山庵中寻得已落发为僧却不肯与他相认的父亲。他便就近住下，砍柴挑土，尽力侍奉，其父死后，他又携其骸骨回潮广老家”，可以判断出：这是郭孝子。c.根据“表达了艾青对他乳母的怀念与感激之情”，可以判断出：这是《大堰河——我的保姆》。d.根据《二十四孝图》和“曾让他对封建孝道望而生畏”，可以判断出：这是郭巨埋儿。答案：a.浔阳楼题反诗b.郭孝子c.《大堰河——我的保姆》d.郭巨埋儿【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。7．（3分）有人说：“法布尔写《昆虫记》，体现了他‘像哲学家一般地想，美术家一般地看，文学家一般地感受而且抒写’。”请你在“名著阅读微论坛”上谈谈对这句话的理解。（选择一个角度并结合具体内容）（80字左右）【分析】《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。该作品是概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作。作者将昆虫的多彩生活与人生感悟融为一体，字里行间都透露出其对生命的尊敬与热爱。【解答】本题考查名著内容理解与评析。先选择一个角度，然后结合具体内容去理解即可。注意80字左右的字数限制。《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐，基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。“哲学家”是说书中蕴含着哲理，如“晚上9点的田野是凉爽的，沉静的，蝈蝈发出的叫声划破了夜的寂静，随即，又是一声蝉的哀鸣，这只不幸被蝈蝈逮到了的可怜的小生灵，在生命的最后一刻发出了一声令人心颤的鸣叫”道出了弱肉强食的自然法则。“美术家”是说法布尔具有很细很强的观察能力。如“有时候，小小的田螺们会沿着池底轻轻地、缓缓地爬到岸边，小心翼翼地慢慢张开它们沉沉的盖子，眨巴着眼睛，好奇地展望这个美丽的水中乐园，同时又尽情地呼吸一些陆上空气；水蛭们伏在它们的征服物上，不停地扭动着它们的身躯，一副得意洋洋的样子”观察细腻如微，描写生动细致，如画家的工笔细描。“文学家”是说描述生动像文学作品。如“在池塘的深处，水甲虫在活泼地跳跃着，它的前翅的尖端带着一个气泡，这个气泡是帮助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼，在阳光下闪闪发光，像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲”想象生动，运用比喻的修辞方法，描写生动细致，具有文学特征。示例：“文学家一般地感受而且抒写”：这部著作中几乎通篇运用拟人、比喻修辞，赋予这些小生命灵活，结合“你这贪吃的小毛虫，不是我不客气，是你太放肆了。如果我不赶走你，你就要喧宾夺主了”等句子可知，法布尔用语活泼有趣，诙谐幽默，让人不仅能了解昆虫的知识，而且能够感受到鲜活的画面感，感受语言文字的美好。答案：示例：《昆虫记》一书体现了作者“像哲学家一般地想”：作者将专业知识与人生感悟熔于一炉，如书中写到“蝈蝈发出的叫声划破了夜的寂静，随即，又是一声蝉的哀鸣，这只不幸被蝈蝈逮到了的可怜的小生灵，在生命的最后一刻发出了一声令人心颤的鸣叫”，揭示了弱肉强食的自然法则。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。8．（12分）材料一：包裹和外卖“从天而降”，搭乘“飞行汽车”欣赏风光，利用无人机巡检电网……硬核“黑科技”在生活中无处不在。自2023年中央经济工作会议提出把低空经济列为战略性新兴产业以来，以各种航空器的低空飞行活动为牵引，辐射带动相关领域融合发展的低空经济，成为当下最热门的话题。低空经济的产业链条长，涵盖了航空器的研发制造、低空飞行基础设施的建设运营、飞行服务保障等各产业。既包括了传统通用航空业态，又融合了以无人机为支撑的低空生产服务方式，所以在工业、农业、服务业等各领域都有广泛的应用，对构建现代产业体系具有重要作用。低空经济正日益成为各地聚力发展的产业新赛道，据不完全统计，全国已有20多个省将低空经济写入政府工作报告，2024年有望成为低空经济发展的元年。低空经济的发展既取决于经济发展水平和市场需求，又受到航空器技术水平、基础设施状况和政策法律等方面影响，尤其是健全完善相关法律法规、标准规范，并保证其有效落地，低空经济才能“飞”向更广阔的“天空”。（摘编自《中国信息报》2024年3月10日，陆佳卉报道，有删改）材料二：近日，电动垂直起降航空器“盛世龙”从广东深圳蛇口邮轮母港起飞，经过约20分钟的飞行，降落在珠海九洲港码头。这是全球首条跨海跨城电动垂直起降航空器航线的公开首次演示飞行。这一“空中出租车”的成功飞行，意味着深圳至珠海单程2.5至3小时的地面车程大大缩短。无需传统机场和跑道，电动垂直起降航空器像直升机一样垂直起飞，在空中转换成固定翼飞行模式，使用纯电动力，运行成本比直升机低。当然，这一技术主要服务于城市内和城际间点对点出行，未来还会开发机场接驳、机场到交通枢纽、机场到城市商业枢纽等线路，运行5年——10年后，如果相关体系都成熟了，就会实现打开app点一下，一架电动垂直起降航空器就会从远处飞下来，接你上去，自动带你到目的地，我们的出行将更加便利。（摘编自《央视网》2024年3月1日，有删改）材料三：在青岛，城市治理的“高度”和“广度”正通过无人机等低空飞行设备持续拓展。无人机的应用，让城市治理更加“立体”。无人机航拍具有机动性好、时效性强、巡查范围广、不受空间和地形制约等优点。通过无人机在低空领域高精度、立体化监测，能够实现高效巡查、协同处置、精准治理，让市容脏乱差、违章搭建、垃圾死角、绿化盲点等城市乱象无处遁形。从应用角度来看，将低空航拍应用于城市治理，并在全市形成低空智联“一张网”的模式，在全国尚属首次。强化科技创新，拓展产业创新之路，青岛正加速布局低空经济新的增长点。另外，在森林防火工作中，无人机通过航拍在空中巡护；在海洋领域，无人机通过航拍进行海洋测绘、调查……一个属于无人机的黄金时代已经来临。（摘编自《青岛日报》2024年3月24日）（1）根据材料一，下列理解不正确的一项是 　c　a.无人机巡检电网、“飞行汽车”助力欣赏风光，这些硬核“黑科技”在生活中无处不在。b.低空经济具有“领域宽、链条长”等特征，多个省的政府工作报告中都提到了低空经济。c.低空经济正日益成为各地聚力发展的产业新赛道，2024年已经成为低空经济发展的元年。d.低空经济的发展受多方面影响，健全完善相关法律法规、标准规范，并保证其有效落地很重要。（2）根据材料二和材料三，下列理解不正确的一项是 　b　a.电动垂直起降航空器“盛世龙”的成功飞行，意味着深圳至珠海的单程行程时间可以缩短到约20分钟。b.未来5﹣10年就会实现打开app点一下，一架电动垂直起降航空器就会从远处飞下来，接我们上去，自动带我们到目的地。c.无人机运用在青岛城市治理的许多方面。如在城市卫生治理方面，无人机在低空领域高精度、立体化监测，让市容脏乱差等城市乱象无处遁形。d.从应用角度来看，青岛市将低空航拍应用于城市治理，并在全市形成低空智联“一张网”模式，这在全国具有开创性。（3）青岛准备召开2024年低空科技展览会，假如你是大会的小宣传员，请结合以上三则材料，完成下列任务。①为本次大会写一条宣传标语（要求：根据三则材料的内容撰写）。②任选一项与低空经济有关的产品进行简要介绍（要求：从材料二或材料三中提取相关信息，体现产品特点和用途）。【分析】材料一：文章介绍了低空经济成为战略性新兴产业的情况。低空经济涉及航空器的研发制造、低空飞行基础设施的建设运营、飞行服务保障等多个产业，并在工业、农业、服务业等领域有广泛应用。全国已有20多个省将低空经济写入政府工作报告，预计2024年将成为低空经济发展的元年。然而，低空经济的发展受航空器技术水平、基础设施状况和政策法律等多方面因素的影响，需要完善相关法律法规和标准规范。材料二：文章介绍了电动垂直起降航空器“盛世龙”的首次公开演示飞行。这种航空器无需传统机场和跑道，能像直升机一样垂直起飞，并在空中转换成固定翼飞行模式。它使用纯电动力，运行成本比直升机低，主要服务于城市内和城际间点对点出行。未来，这种技术可能会发展成机场接驳、机场到交通枢纽、机场到城市商业枢纽等线路，使出行更加便利。材料三：文章讲述了在青岛，无人机等低空飞行设备被广泛应用于城市治理，如航拍监测市容脏乱差、违章搭建、垃圾死角、绿化盲点等城市乱象。无人机航拍具有机动性好、时效性强、巡查范围广、不受空间和地形制约等优点。青岛正在将低空航拍应用于城市治理，并形成低空智联“一张网”的模式，这在全国尚属首次。此外，无人机还在森林防火、海洋测绘等领域有广泛应用，迎来了一个属于无人机的黄金时代。第一题本题考查内容的理解；第二题考查内容的理解；第三题分别考查拟写标语和内容的理解。【解答】（1）abd.正确。c.有误，“2024年已经成为低空经济发展的元年”说法错误，根据原文“2024年有望成为低空经济发展的元年”可知，2024年“有望”成为低空经济发展的元年，而不是“已经成为”。故选：c。（2）acd.正确。b.有误，“未来5﹣10年就会实现……自动带我们到目的地”说法错误，根据原文“运行5年——10年后，如果相关体系都成熟了，就会实现……自动带你到目的地”可知，是“如果相关体系都成熟了”，就会实现，而不是“就会实现”。故选：b。（3）①为本次大会写一条宣传标语：例如：“共享低空经济，共创美好未来”或“低空经济，让生活更美好”。②介绍“电动垂直起降航空器‘盛世龙’”：特点：无需传统机场和跑道，能像直升机一样垂直起飞，并在空中转换成固定翼飞行模式；使用纯电动力，运行成本比直升机低。用途：主要服务于城市内和城际间点对点出行，未来还将开发机场接驳、机场到交通枢纽、机场到城市商业枢纽等线路。潜力：随着相关体系的成熟，未来可能实现通过应用程序召唤电动垂直起降航空器，实现更加便利的出行方式。答案：（1）c（2）b（3）①为本次大会写一条宣传标语：例如：“聚焦低空经济，创新科技未来”或“低空经济，无限可能”等。②任选一项与低空经济有关的产品进行简要介绍：例如，介绍“电动垂直起降航空器‘盛世龙’”：该航空器无需传统机场和跑道，像直升机一样垂直起飞，在空中转换成固定翼飞行模式，使用纯电动力，运行成本比直升机低。它主要服务于城市内和城际间点对点出行，未来还会开发机场接驳、机场到交通枢纽、机场到城市商业枢纽等线路。【点评】理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容，并概括中心思想。概括文章的主要内容，就是要搞清楚全文主要讲的是什么，只有掌握了文意的主要内容，才能正确领会文章的中心思想。9．（19分）阅读下面的文章，完成问题。 一畦青绿①春分刚过，企盼已久的春意醒来，与人们撞个满怀。那一畦青绿，把“犹抱琵琶半遮面”的春天迎进了小院。②春耕不可迟。小院里过冬的香菜、苔菜、菠菜、蒜苗由黄转绿，韭菜的红芽尖探出绿脑袋，春意萌动了。③太阳像一把剪刀，剪开灰黑色的夜幕，把孕育生命的阳光洒落大地，敞开新的一天。院南的连翘花丛里，成群的麻雀兴奋地飞来飞去，啼鸣声从一根枝条跳跃到另一根枝条.枝条被压弯，瞬即又柔软地回弹，指向辽远的天空。真是一派鸟语花香的热闹景致。④小院紧贴济南菠萝山的山脚，当年我选购时一眼看中。虽然熟土已消失，后来的回填土也被搅拌进碎石块，但经过反复翻刨和改造，添加进有机土和锯屑、河沙，这块土地终于复垦平整、恢复地力。之后，南侧栽了桂花、腊梅和柿树；北侧南北成畦，成为栽种时令蔬菜的小菜园.中间铺上几块红砖为路，便于晾晒衣物，也方便行走。⑤院虽小，却也是一个世界。喜鹊在邻居家的玉兰树上搭窝，麻雀也来凑热闹，用爪子不停地戳弄新翻的土，机警地寻找食物。刚冒出的菜芽又细又嫩，往往是它们的美食。⑥这里不仅生长着植物，还有飞鸟和动物，以及肉眼看不见的微生物。时常见到喜鹊、布谷、白头翁、黑蜂、金蝉、蜻蜓，还有路过的野猫。蚂蚁成群结队游走，只要发现食物，不一会儿就招来黑压压的一大片。还有蚯蚓、螳螂、蛐蛐儿和叫不出名字的小昆虫。众多的生物都在这里栖息、觅食，呈现各自的生命气象和奥妙。这些小生命与院里的蔬菜共享时令的律动，见证一花一苗的成长与欣荣。⑦种菜的区域是我家的“菜篮子”。白菜、菠菜、辣椒、茄子、黄瓜和西红柿……每样都种一点，只图吃个新鲜。土壤涵养水分差，容易蒸发。遇上下雨，青菜们就张大嘴巴喝个够。我坚持用农家肥，追求绿色生态，纯天然味道。一年四季那一畦畦新鲜蔬菜，直接送达餐桌，又安全又营养。⑧我父母生前曾数次来我们家短住，把对子女的嘱咐一垄垄栽进菜园里。他们望着绿油油迎风摆动的畦畦青菜，很是高兴。娘叮嘱我：“摘黄瓜、茄子时用力要轻，别把根拽坏了。”⑨妻子开灶炒菜做饭前，有时会去菜园摘点菜蔬，既享受收割、采摘的乐趣，又图个新鲜劲儿。青绿的时令菜柔软细嫩，从菜园到餐桌也就几分钟.；本色不变，味道纯正，清香扑鼻。即使没有鸡鱼肉蛋，那饭菜依然香甜可口。胃能忠实记忆食物的味道，时常把我们带入初尝某种食物时的感觉与场景，让心情再度温暖美好。⑩刚几岁的小孙女来到菜园地就忙着玩土，跟我学锄草、种菜。她认真学习种小白菜，先蹲下来，用小铲子松松土，挖个小坑，浇上水，再小心翼翼撒上菜种，然后轻轻覆上土。不几天就出苗了，她很得意地对我说：“看，这是我种的菜菜！”因是自己的劳动成果，她很有成就感，吃起来也特别香。⑪“人误地一时，地误人一年。”天气预报说近期有雨，我早早到种苗批发市场购买西红柿、辣椒和茄子苗，翻好地，调好畦，再用镢头挖好苗坑，用土固定住苗子，浇上定苗水，黄昏时刻就栽好了。我喜欢在菜园劳动，或松土，或点种，或锄草，或间苗，或补苗，或浇水，或施肥，或捉虫……活动活动筋骨，享受自然幽雅、清新恬静的田园意境。选自《人民日报》（2023年04月26日）（1）下列对文本的理解和分析，不正确的一项是 　d　a.第①段中“企盼已久”“醒来”“迎进”等词语，表现了春到小院时作者的喜悦之情，为本文定下了感情基调。b.第③段使用详略结合的手法，旭日东升勾勒简略背景，详细刻画麻雀突出生动热闹的场面，整段富有层次感和画面感。c.第④段详细交代小院土地复垦过程，既增加了行文的曲折性也为下文菜园各种生命的欣荣做了铺垫。d.第⑦段中作者说“只图吃个新鲜”，这清楚地表明他种菜的目的只是为了吃个新鲜，可见他对种菜并未投入情感。（2）品味语言，完成下面的题目。从语言风格角度赏析第⑤段划线句子。院虽小，却也是一个世界。（3）请结合文章第⑦～⑪段概括，菜园劳动给一家人带来哪些快乐。（4）“贫瘠与肥沃，荒芜与繁茂，耕耘与收获，都攥在自己手掌里。耕种之间，情满园，春不老”，此段文字放在本文哪个位置更为合适？请结合文章内容谈谈你的理解。【分析】本文以“一畦春绿”为文章的线索，记叙了小院迎春绿、过冬蔬菜萌春绿、麻雀鸣春绿等内容，文章表达了对父母的思念和热爱，对家庭亲情的歌颂，对人生感悟的表达。【解答】（1）本题考查内容的理解。abc.正确；d.有误，“只图吃个新鲜”并不能说明作者对种菜并未投入情感。实际上，从全文来看，作者对菜园的描写充满了感情，他关注菜园中的每一个生命，享受种植的乐趣，对菜园的投入是显而易见的。故选：d。（2）本题考查句子赏析。联系第⑤段划线句子“院虽小，却也是一个世界”可知，运用了对比的修辞手法，通过对比“院虽小”和“也是一个世界”，突出了小院的丰富多样和生机勃勃。这句话语言平实，但内涵丰富，表达了作者对自家小院的深厚情感，体现了作者对小院生态多样性的认可和欣赏。（3）本题考查内容的概括。结合“白菜、菠菜、辣椒、茄子、黄瓜和西红柿……每样都种一点，只图吃个新鲜。我坚持用农家肥，追求绿色生态，纯天然味道。一年四季那一畦畦新鲜蔬菜，直接送达餐果，又安全又营养”句可知，菜园劳动给一家人带来的快乐：能够迟到新鲜蔬菜，安全有营养。结合“妻子开灶炒菜做饭前，有时会去菜园摘点菜蔬，既享受收割、采摘的乐趣。又图个新鲜劲儿。青绿的时令菜柔软细嫩，从菜园到餐桌也就几分钟。本色不变，味道纯正，清香扑鼻。即使没有鸡鱼肉蛋，那饭菜依然香甜可口。胃能忠实记忆食物的味道，时常把我们带入初尝某种食物时的感觉与场景，让心情再度温暖美好”句可知，菜园劳动给一家人带来的快乐：能吃到味道纯正的蔬菜，让心情温暖美好。结合“刚几岁的小孙女来到菜园地就忙着玩土，跟我学锄草、种菜。她认真学习种小白菜，先蹲下来，用小铲子松松土，挖个小坑，浇上水，再小心翼翼描上菜种，然后轻轻覆上土。不几天就出苗了，因是自己的劳动成果，她很有成就感，吃起来也特别香”句可知，菜园劳动给孙女带来的快乐：让孩子有成就感。结合“我喜欢在菜园劳动。或松土。或点种。或锄草。或间苗，或补苗。或浇水，或施肥，或捉虫……活动活动筋骨，享受自然幽雅、清新恬静的田园意境”可知，菜园劳动给“我”带来的快乐：能够活动筋骨，享受自然幽雅、清新恬静的田园意境。（4）本题考查内容的衔接。根据段落内容，我们可以看出这段文字描述了耕种的意义和价值，表达了作者对耕种的热爱和情感。结合文章的整体内容，我们可以分析这段文字适合放在以下几个位置：放在文章开头：这样可以作为引子，为全文奠定基调，引导读者进入作者对耕种的思考和感悟。放在文章中间：在描述小院和菜园的生态多样性之后，插入这段文字可以突出耕种的重要性，使文章结构更加完整。放在文章结尾：作为总结和升华，可以呼应文章开头，强调耕种对于作者和家庭的意义，使文章形成一个完整的循环。综合考虑，这段文字放在文章结尾更为合适，可以作为全文的总结，强调耕种对于作者和家庭的意义，同时也能够引发读者对耕种的思考和感悟。答案：（1）d（2）对比，突出了小院的丰富多样和生机勃勃，表达了作者对自家小院的深厚情感，体现了作者对小院生态多样性的认可和欣赏。（3）①能够迟到新鲜蔬菜，安全有营养。②能吃到味道纯正的蔬菜，让心情温暖美好。③让孩子有成就感。④能够活动筋骨，享受自然幽雅、清新恬静的田园意境。（4）示例：放在文章的最后一段最合适。①从结构上看，文章1﹣11段是作者在表述自己小院菜畦的平整、耕种和对小院的喜爱。而本段中“贫瘠与肥沃，荒芜与繁茂”特别是“耕种之间，情满园”等句子，明显是在总结全文。②从内容上看，本段中的“春不老”恰好与开篇的“春分”“春意”“春耕”等词相配合，构成首尾呼应的关系。【点评】阅读分析题是语文学科中常见的题目类型，完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及主题，然后结合所给题目分析完成。四、作文。（60分）10．（60分）阅读下面的材料，按要求写作。ㅤㅤ湖水对青山说：“我给你照了一张相，不知你是否满意？”ㅤㅤ“满意，很满意——”青山说，“谢谢你！还得谢谢白云，我从不知道，和白云在一起，我是如此的美丽。我很喜欢这张合影。”ㅤㅤ记忆中，你一定也有喜欢的合影，你的合影是否也如青山白云的合影一般美丽？是否还藏着难忘的故事？ㅤㅤ请以《合影》为题，写一篇记叙性文章。要求：①不要套作，不得抄袭；②不得泄露个人信息；③不少于600字。【分析】本题考查全命题作文。第一：审题立意。题干要求以《合影》为题目，进行写作。综合材料可知，需要抓取关键词“合影”“美丽”，顺着这两个词，回望有关于合影前后的难忘故事，把故事叙写出来，很适合使用“倒叙”写法，如：“看着桌上那张合影，我陷入了沉思……”合影的主体，可以是人与人，如毕业照，如全家福等等。也可以是人与物，如与“枯树上长成的嫩苗”“刚出生的小兔子”等等，符合“美好”意境都可以叙写。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度，能够给人以美的享受。第二：选材构思。题干要求写一篇记叙文，那么需要从生活中入手，选择典型深刻的材料进行写作。首先应该明确合影是和谁的合影，在思考“我”和这个对象之间有哪些难忘的瞬间，进行叙写即可。比如和爸爸的合影，让我回想起那个意气风发的年轻爸爸，曾为了一家人的生机早出晚归，现已两鬓白发，由此来表现父亲的伟大。记叙文的主体内容其实就是“定格美好”，写作时一定要把合影前后的故事叙写清楚，把合影主体人（物）的音容笑貌写生动，能表现出人物的性格和特征，尤其要把合影时人（物）的状态描写饱满，写出情感，突显“美好”。【解答】合影又到了毕业季。时间留不住的点滴美好，照片做了最忠实的记录。翻开我的青春相册，三年初中生活变成了一沓甜蜜回忆，而那一张张合影，最是让我沉醉难忘。这一张，是我刚进初中时与林老师的合影。那时候的我，扎着两个小辫子，脸上还有一丝羞怯，而林老师搂着我的肩膀，眼中含着暖意。我记得那是一节劳动课，林老师正带着同学们在办公室旁的花圃里除草，大家忙碌着，热闹着，而我，偏安一隅。因为成绩和容貌，我不够自信，性格也不开朗，班级存在感很低。我拔着草，捡拾着落叶，转眼簸箕就满了一半。耳朵里，传来同学们欢快的笑声。“小雅，你的劳动成果很丰硕呀！”突然，林老师走到了我身边。我嗫嚅着，却不知该怎么接话。林老师看出了我的胆怯和尴尬，和我讲起她小时候的故事。我不需要回答，却也忍不住用眼神回应着林老师。劳动结束时，有人说想拍照，林老师便拿出了手机让同学们自由发挥。当我内心正羡慕同学们的时候，林老师叫班长给我们来一张。后来，林老师把全部照片洗出来了，特意把这张合影送给了我。我还记得她在班上说：“我最喜欢和同学们拍照了。因为和你们在一起，我才如此美丽！”而我就是从那时起，逐渐读懂了林老师的良苦用心，逐渐变得阳光起来……这一张，是初三元旦晚会时我和小绿的合影，我们俩靠着头，比着心，笑得无比灿烂。小绿是从郊区转过来的，刚开始和我读初一时的性格很像。林老师特意让我做她的同桌。我怎么会不知道林老师的用意呢？课后，我主动找小绿聊天，放学时我总是等她一起回家。小绿英语不好，我陪她一起背单词、刷题。渐渐地，小绿向我打开了心扉，和同学们也开始热络起来。初三元旦晚会那天，小绿从家里带来好多冻米糖，是她妈妈从老家带来的。她给林老师和每位同学的手上都放了一块，说特别感谢大家，让她的心品尝到了和冻米糖一样的甜。就在那一刻，林老师举起手机说要给我们拍张照，我们不约而同伸出了手，头挨着头，比了颗心，相视而笑……我一页页翻过去，一张张合影背后，一个个暖心的瞬间扑面而来。世界这么大，还是遇见了你。和你在一起，我才如此美丽……【点评】这篇文章用合影的方式串联起了初中三年的温馨回忆，展现了师生间、同学间的深厚情谊。每一张合影都记录着一个暖心的瞬间，让人感受到人性的美好。文章情感真挚，语言朴实，通过细节描写让人物形象栩栩如生。结尾处的“和你在一起，我才如此美丽”更是点睛之笔，升华了文章主题。第1页（共1页）学科网（北京）股份有限公司$$